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第168章 番三（第3页）

精神状态不佳的情况下，如果视线再不好，开车很容易出问题，今天严肃也验证了这个真理。

车刚开到这个路灯坏了的地方，就见前面一个人影来来回回的走，也不看路，眼看就要撞上了，严肃一个急刹车，车子发出刺耳的声音，然而前面那个人影晃了晃还是倒了下去。

后面的车也连锁反应，一时间这里急刹声响成一片。

严肃猛地一击方向盘，今天真是倒霉透了，哪里来的混蛋大半夜的在大马路上转悠，找死呢，还是想碰瓷。

想归想，但他还不是个推卸责任的人，下车来去看倒在车前的人。

后面的司机见得严肃下车，正想破口大骂，看到他的座驾，都到牙缝的话硬生生地咽了回去，然后一打方向，从车子左边绕了过去。

后面的车子跟着绕了过去。

严肃正准备去扶人，倒在车前的人自己却爬了起来，拍了拍身上的灰尘，开口说话，却是声音忐忑：“对不起，我，我没留意到车来了。”

即使是灯光昏暗，严肃从他的声音也能感受到面前这人的满脸窘态。

严肃虽然脑子有些晕乎，但是自己有没有撞到人他还是知道的，原本还以为遇到个碰瓷的，结果这人不管怎说总之是摔倒了，还来跟他道歉，有点意思。

“撞到你了么？”

严肃还是问道。

“没，没有，我是被吓到，自己摔了。”

那人扯着衣角，双肩颤抖，不安地道。

但是肩上背了个大大的双肩包的缘故，这种颤抖又被压了下来，只觉得这人全身都在发抖。

严肃皱皱眉头，还没有见过这么懦弱的人，不由得打量起眼前这个人来。

虽然低着头，还是看得出一米七左右的身高，留着个蘑菇头，穿了件洗得看不出颜色的棉衣，衣服有些大，更显得整个人瘦不拉几的，好像一阵风都能把他吹倒；背着个黑色半新不旧的双肩包，包里鼓鼓的，看样子装了不少东西；脚上一双运动鞋，只要眼睛不瞎的，都看得出是缝补了几次的；膝盖上牛仔裤的颜色明显要白一些，显然是刚刚摔倒摩擦的。

虽然不曾抬头，严肃也看得出这小孩应该不会超过20岁。

这样的打扮，难怪连句话都抖不清楚。

虽然不喜欢与完全不属于自己这个阶层的人打交道，但看到这人这副可怜样，想想也是自己的刹车声吧他吓得摔到的，也不知道摔伤了没有。

看他样子，摔伤了怕是也不敢开口，心中的同情心也冒了出来：“摔伤了么？去医院看看吧。”

“没事，不用了。”

还是低着头，声若蚊丝。

“一直低着头干嘛？地上有钱捡吗？还是我太吓人？”

严肃挪揄道。

“啊——没有，不是……”

那人猛地抬起头来，眼光对上严肃的刹那，怔了怔又把头低了下去。

能力分组是指受教学生在学习课程的准备、智商和学习能力上是各不相同的.理想状态下，教学内容应与学生的个别特征相适应，而这在传统教育中是难以做到的。

学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力.

新课程：指在教师指导下，学生自主学习、自主发展活动的总合；是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动、共生共创、整合建构的“生态系统”

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