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第五章（第2页）

然后什么都没做就有一堆的人指着她笑，好像在说她本身就是一个笑话。

袁兰发现粘在黑板上的纸时，整个人都愣住了，然后用最快的速度跑到黑板前把纸撕了下来。

她也不知道自己在掩盖什么，就好像不知道他们在笑什么一样。

她看了一眼白苏华，白苏华厌恶的看着她，他当时的眼神就好像在看着一只烦人的苍蝇。

袁兰捏着手上撕下来的纸，不敢抬头，心里慌乱的不知道该怎么办。

笑声和议论声还在持续着，袁兰当时在想，要是她会魔法就好了。

她就可以把自己变消失或者把他们变消失。

可是她不会，她也消失不了。

别人的嘲笑和议论她只能接着，因为她不能让每一个人都闭嘴。

紧接着，开始有人给她和白苏华起外号，袁兰的外号是癞蛤蟆，白苏华的外号是白天鹅。

然后很长一段时间，放学后的黑板都会写着大大的几个字‘癞蛤蟆喜欢白天鹅’

他们还会偷偷在袁兰背后贴小纸条，上面写着‘我喜欢白苏华’。

还有人会在班里喊一句“哎，袁兰，你不是喜欢抢别人同桌吗，怎么不把白苏华抢过去当同桌！”

然后班里就会笑作一团，袁兰握着笔，握的很紧。

她想用胶布把每一个人的嘴巴都封起来，这样她就听不到那些舌燥的笑声了。

每次只要有白苏华出现的地方，他们都会大声的开袁兰和他的玩笑。

拍集体照的时候，他们总是有意无意的把袁兰挤到白苏华身边，然后起哄大笑。

他们知道袁兰读英语有口音，每次英语课老师点人起来回答问题或者读课文，他们都会喊“老师，袁兰会！”

袁兰站起来，拿着英语书，读着上面的英语单词。

下面就会有人模仿她的口音，引得一堆人发笑。

周静也在笑，黄蕊也在笑，他们都在笑。

事情一直发酵了很久，有多久呢？久到各自都工作了，成家了，碰到初三同学的时候还是会有人问“哎，你还喜欢白苏华吗？”

‘我喜欢白苏华吗？’袁兰也会问自己。

袁兰以为她是喜欢的，因为她会躲避白苏华的目光，喜欢听有关白苏华的事情。

慢慢的，随着年纪的增长，眼界的增长，她发现原来她对白苏华的不是喜欢。

她喜欢了解白苏华的事情，是因为羡慕，欣赏，原来有人是那么的优秀。

她会躲避白苏华的目光是因为自卑，在优秀的人面前自惭形秽。

卑从骨生，万般不如人。

袁兰收回视线，把目光重新放在黑板上。

无声的笑了笑，她以为她已经忘记了，现在发现她记的还挺清楚的。

袁兰觉得自己记仇能力挺强的，有些事情挺睚眦必报的。

但是现在看着这群小孩子，她还真没什么报复心理。

‘算了，八十多岁的人了，跟小孩子计较什么’袁兰拿起一支笔开始记老师在黑板上写的注解。

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