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第86章 Act 086（第3页）

“这道题是书上的119页的例题，你先给我好好看看，再重新做。”

甚至写上鼓励寇媛媛的话。

“我希望你至少能够一天搞懂一道题。

你已经把公式背了下来，不要再背公式，从题型开始研究吧。”

小伙伴们看见一篇篇的红字评语不禁大吃一惊。

然后，就有人后知后觉地说：“对呀，我的作业，她也有看。”

“那她怎么不看我的？连批改都不批改，就写个日期。”

另一个同学满心不悦地问。

“你都是抄的，她还给你批改个毛线呀？”

“这么说，只要是自己认真写的，她就会批改。”

“也不是。”

有人弱弱地举起手。

“她在我本上写着，胡写，不用心，还不如不写。

你干脆去玩算了。

费那时间干嘛？”

“噗……”

其他的同学听了他的话，都忍不住笑了。

方老师真够逗的。

“所以说，她真的觉得我的数学还能挽救一下。

而不是故意在侮辱我。

我猜的。”

寇媛媛激动地眼泪汪汪的。

方老师大概是第一个觉得她数学还有救的人。

“得了吧，再过一个月，方老师就会发现自己打眼了。

然后就该把你放生了。”

不过，寇媛媛很快就受到了同学们丧心病狂的打击。

不过到了现在，大家总算是发现了，方老师虽然性格很强横，总是摆着霸道总裁款。

还总是试图对他们洗脑。

但是，总得来说，方老师对他们好像真没有什么坏心。

那他们干嘛非要把这个性格障碍的人当妖怪打？

这世上本来就人无完人。

方老师缺陷在性格上面。

大概就是人们常说的情商低。

像他们放牛班的这些同学，虽然学习不好，可是情商多高呀。

很有优越感的小伙伴们当场就决定放过方老师了！

所以说，放牛班的同学还是很宽容的。