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女生主动和栗杉打招呼，介绍自己名叫Lucia，中文名周晓瑶。

她说自己喜欢栗杉的刚才自我介绍，幽默又有趣。

周晓瑶同栗杉说话时，双眼灼灼地看着她，嘴角上扬，勾起一颗小小梨涡。

一个人的性格如果可以用四季来形容，那周晓瑶应该是温暖和煦的春天，没有一点攻击性，像缓缓吹来的微风，让人觉得很舒服。

而坐在栗杉旁边的那个人，就是反复无常的夏季，像是晴空万里的碧空，下一秒雷声大作，乌云遮日，突然掉下来的雨点砸得人皮肤生疼。

不过无所谓，栗杉也没奢望谢彭越是个可爱的人。

新课本到手时，栗杉懵了一瞬。

国际学校的课程和普高的不一样，课本和普高自然也完全不一样。

除了数学物理生物化学地理外，还有心理学、商业管理、经济等。

学校采用的是IB和英联邦A-Level课程体系，说白了，国际学校的目标就是美国藤校的offer，甚至连国内的清北完全看不上眼。

因此，这所学校的学生也根本不会参加国内的高考。

可是栗杉从来没有想过出国留学，未来也没有这个打算。

相信，妈妈栗元对此也并不了解。

栗杉需要好好思考，她未来的路究竟该怎么走。

星期一的上午一共四节课：英语、数学、汉语、活动。

对彭新学校，新课本，新同学，栗杉倒没有什么适应不适应。

她就像是一颗杂草，在哪里都能生存，给她一点时间就行。

第二节课是数学，又是外教。

数学老师是个亚裔男性，莫约四十出头，个子很高，名叫Sophy.

事实上，大部分时间，栗杉完全听不懂Sophy在讲什么。

不过庆幸的是，她有课本。

数学课本第一单元第一课，是高一下学期学过的方程式。

所以这节课即便栗杉完全不听，也没有太大问题。

栗杉又继续翻了翻数学书，发现有大部分的内容是她学过的，另外一部分自学起来应该也不会太困难。

终彭，上午的第三节课是汉语。

终彭能够听到普通话了。

汉语老师是个中国女性，五十出头的年纪，短发，名叫沈会欣。

栗杉第一次觉得普通话是如此的亲切，连带看汉语老师都觉得像是见到了亲人。

这节课她听得异常专注，因为汉语课程和她在普高里学过的语文课程也大不同，不过中国文化博大精深，怎么听都能有收获。

栗杉不像同学那样笔记本电脑或者平板，不过没事，她早就准备好了笔记本。

好记性不如烂笔头，用笔记下老师课堂上的重点内容总是没错的。

熬到第四节课，Activity活动，其实就是自习。

中午11:30到12:25是Lunchbreak，也就是午饭时间。

国际学校的课程不同，课程表也和普高的不同。

让栗杉意外的是，下午最后一节课结束是三点，后面就没有其他课程安排了。

“没有晚自习吗？”

栗杉入乡随俗，用英文问周晓瑶。

周晓瑶倒是热心肠：“是呀，没有了。”

栗杉觉得太魔幻了。

周晓瑶对栗杉很是好奇，这次干脆用普通话问她：“你是从哪里来的呀？”