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77 爱（第1页）

77：爱

外面的天色已经漆黑如墨了。

一个宽敞、美丽的圆形房间里，摆放了各种各样的银器，在银器的一旁，更有一个熏黑了却还在咕噜冒泡的水壶。

这里的墙上挂满了历任老校长的肖像画，虽然他们平时都在各自的像框里打瞌睡，但今天，中央的一位有着长长的银发卷的女士却忍不住开口了：

“阿不思校长，你太谨慎了……你既打落佩剑，又将信件放在他的手中，

可是我焦虑的先生，任谁也能看的出来，那是一个纯粹而善良的孩子。”

邓布利多坐在扶手椅上，他深邃的蓝色眼眸悠远而失焦，水壶里的水烧开了又平息，平息了又再度沸腾。

直到渡鸦划过天际，邓布利多才缓缓抬头。

“这就是问题所在，戴丽丝·德文特校长。

他的眼里从来没有一丝恨意，你与我都应该知道，这份纯粹有多么难得。

巫师下意识的反应无法被控制，即使是在那些早熟聪慧的孩子身上……如果一个能够清晰地将对与错分离、在紧迫而压抑的情况下依旧保持理性、总是能透过愤怒、刻薄、偏执的表象看见善意的孩子也称不上纯粹的话，那么纯粹便成为了一句空谈。

可我们……该怎么面对这份纯粹呢？多少的光亮无法填充一份溃烂的心灵，又有多少微弱的烛火却能支撑着一个孩子走过漫长的路……他被爱过，那是一份将所有的丑恶与愤恨都驱逐的爱，我自以为再也不会看到这样伟大的爱了。

是爱让人坚决而自持，我们都知道，毫不在乎太过容易，而只有那些有品格、有勇气的人才敢去在乎世界给予的一切……

与巫师相比，神奇动物们向来更加敏锐，一点点的恶意都会让它们畏缩。

可那孩子却一直被簇拥，你还不明白吗？亲爱的戴丽丝·德文特校长，这份爱定然是消失了，因为只有死去的爱才能绵延出这样的温柔。

有太多的教训告诉我们怎么做是错误的，是的，对于这样一个失去了所有依靠，只决心靠自己的孩子以及他展现的惊人天赋，我只能想到五十年前那个令我无比懊悔的教训。

我们应该知道这样的孩子是坚决的，也是令人不安的。

因为那份死去的爱带着他脱离了世界，我不敢想象他在这个世界到底还有什么立足之地？他不会愤恨不代表他不会失望，他不会发怒不代表他没有郁积。

当残留的爱消失殆尽，当他足够强大，他还会在乎什么呢？

我们首先应该是善良的，这一点尤为重要，然后是正直。

我不敢自大到去指导、扭正一个天赋与善良并存的孩子的人生，对于这一点上的傲慢早已让我得到了惨痛的教训，可我们应该怎么办呢？亲爱的戴丽丝·德文特校长？我们难道要放任这个孩子独自面对冷和硬的世界，又默默将一切揉碎了吞到肚子里，然后渐渐失去爱吗？

如果这一点还能有答案的话，那就是把一切都交给最伟大的魔法吧。

最伟大的、最神秘的、最深邃的爱会把他真正带到这个世界。

是爱，能够以柔软的方式抵达一颗几乎封闭的内心，让它愿意再次向世界敞开。

我们要做的只是用足够的耐心与善良，去摇动那颗谨慎的灵魂。

也唯有这样伟大的魔法，他才能找到属于自己的位置，并且依然愿意——以温柔的方式——活在其中。”

77：爱

戴丽丝·德文特校长愣神的时候，邓布利多用魔法举起了水壶，他的喃喃自语消散在微凉的晚风中：

“我还能做一些什么……或者说，我还能弥补些什么？弥补，啊……一个并不美妙的词句……”

……

霍格沃茨的周末有着慵懒与紧张，因为痛痛快快玩闹了两天的小巫师们又要悲哀地面对作业了。

而对于那些早早完成作业的小巫师，他们能欣赏到除了城堡美景外的有趣事件，比如两个小巫师相互争夺一份笔记。

不过希恩没有去观察这些，周日的一整个上午，他都在阅读《标准咒语：六级》并寻找弗立维教授。