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第880章 出发去鹰国（第2页）

周末过完，接下来，就是孩子们该要开赴考场，进行这一年的文化课总结了。

这一次考试的时间安排比较散，总共持续两天，两个小丫头已经是经历过三场正规考试的考场老手了，姜易也不去给他们做什么心理建设，只是简单的鼓励几句，交代了一些考场注意事项之后，就让他们离开了家。

第一天上午的第一场，考的是语文，孩子们已经有了相对充分的文字储备，一些不是特别生僻的字，老师是不会念题的。

不过，就算是题目，也是注有拼音的，这同时也是考察孩子们自己的理解能力。

而且不仅是语文考试这样做，其他考试也是这样做的，这就相当于是增加了语文知识的考察比重，毕竟所有的题目都要孩子们自己识别，如果连题目都看不懂，那这考试怕是要受到重大的影响。

还好这次学校准备的也很充分，首先就是给了孩子们较长的考试时间，让孩子们不至于因为时间上的问题而产生焦虑。

再有就是对于这种考试形式，学校也是早就做了预告，尤其是针对二年级的孩子们，还让老师们进行了专门的针对训练。

这个训练，以一班做的最为认真，所以，在考场上，一班的孩子并没有出现什么疑惑迷茫抓耳挠腮的状态。

不过，这个时候，白灵却是很担心的，倒不是说一班真的有什么问题，主要是她看到了自己监考的班级出现了大面积孩子愣神的情况。

很明显，有好多孩子虽然能够认识那些拼音，但是把整句话连起来，却是让他们有些迷惑，不知道这个题目的要求是什么。

这可是第一场考试，如果接下来的情况都是这样，那可要遭了。

而且，这种情况下，简直就可以直接通过孩子们的考场表现来判定他们这个学期是不是努力了，会不会有好成绩。

一场考试下来，孩子们各有欢喜忧愁，老师们也是凑到了一起，探讨着这次考试的情况。

直到这个时候，白灵也才从别的监考老师那里获知了自己班里的情况，当即就放下心来。

在她看来，只怕是这一次的考试，自己班的文化课成绩就能把之前辅课考试冒进的损失给补回来了。

下午考的是数学，一班的孩子们一如既往的敏锐，当然也不乏个别小聪明理解错了题目做出了一些错的选择，但是这个毕竟是个例，影响不了一班的大局。

一天的考试结束，老师们自然是要回到各自的班级里问问孩子们考得怎么样，顺便说一些鼓励的话的。

白灵回到了班里，见到孩子们脸上的笑容，就知道自己这一次不用有什么担心了，接下来还有两科，白灵也没有什么多余的事情要说，只告诉孩子们继续加油，就宣布放学然后去会议室开会了。

这次的临时总结会议，就是解决白天有大量的孩子因为考试读不出题目而呈现空题漏题，甚至是白卷的现象。

有一些老师竟然提出了要恢复老师读题的方式。

不过，这个提议立刻就引来了一部分老师的反对，白灵自然是站在了反对那一边的，对她来说，一班在这种考试形态下优势显然，当然不能自断手臂了。

而站在白灵一个阵营里的老师也大都是那些年轻老师，他们总是鼓励孩子们试错，对他们来说，这种考试形式，也是一次难得的试错机会。

但是那些有一定教龄的老师，却更加注重孩子们的成绩，一切以成绩说话，这种新尝试影响到了成绩，那就是一件非常让人难受的事情。

一场争论乃至于辩论就此展开，最后还是校长揽下了责任，表示他会立刻请示教育部门，看看接下来该怎么办。

而且，他也相信不是他们一个学校关注到了这个问题。

这个问题反馈上去没多久，回应就下来了，很简单，就四个字，一切照旧。

全市的考试，二三年级都采用不再由老师读题的方案，这是教育机构研究了半年的事情，不可能因为发现孩子们能力参差不齐，就直接把规则给改了。

老教师们听到这个回复，有些挫败，但是也开始思考起了接下来的工作方向，年轻教师们则是备受鼓舞，觉得自己鼓励孩子们勇于尝试的方向并没有错。

正当老师们因为这个事情心情起伏的时候，小丫头这边已经回到了家，开始给姜易分享他们今天考试的趣事儿。