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035 爷爷（第1页）

之前说过，所谓战术演练，就是在给定一个大前提的情况下，在班内以抽签的方式进行一对一阶梯式的真实战争，是一种非常直接的考验与验收他们超能力学习及战术学习的方法。

战术演练会持续一个多月，抽签抽到在前面的人可以自由选择暂时不需要进行演练的同学作为自己的战争干部，也就是指挥者和手下的关系。

比如高二14班一共18个人，那么他们将抽签组成九组分别进行演练。

而在第一组进行演练时，第一组的两人可以自由选择接下来八组的成员作为自己手下。

这些都是14班学生之前听来的。

“我知道大家在高一的时候，就已经了解过战术演练的具体进行方法。”

熊五明转身在白板写上‘战术演练’四个大字，“抽签、一对一、阶梯式和真实战争。”

他一边写一边说，“但接下来我要你们忘掉前面三点。”

然后在战术演练下写上‘真实战争’四个字。

写完后他回过身，将黑色马克笔放到讲台上，发出哒的一声轻响。

“这次我们会和高三的一起进行演练。”

熊五明适时停了下来，给学生们足够充分的反应时间，“演练分为两大阵营，高二和高三。

高一的学生虽然不用进行演练，但他们每日战术课的上课内容，会换成观看你们演练时记录下来的视频。

所以大家好好做，有什么问题可以现在问我。”

郑思宇举手：“规则有没有变？”

“那要看你指的是什么规则。”

熊五明道，“赢得演练的规则肯定没有变，不同阵营各自会有一个大本营，但要如何进行大本营的保卫就要看你们自己；但如果说指挥官和手下的规则，记得我刚才说什么吗？忘掉抽签，忘掉一对一和阶梯式，看你们自己的选择。”

不再是抽签的关系，也就是说他们需要选出一个属于自己的指挥官。

“还有问题吗？”

熊五明再次问。

“突然改变演练双方，是不是因为最近发生的事。”

邓薇，一个留着苹果头、戴眼镜的女生举手问。

熊五明因为这个问题沉默了会儿，随即肯定道：“是，而且因为考虑到你们的实战经验几乎为零，昨晚进行的突击水平测试大部分人也没达标，我们才将高三学生选为你们的训练对象。”

“才？”

叶星辰坐得比较靠后也要问出来，“那原本想找谁？”

熊五明没有隐瞒：“超能组织里的战争备用人员，以及专门研究战术体系的指挥官宋植义。”

宋植义，现年虽然只有28岁，但在军事上有着非一般的天赋。

在超能组织之前举行的大大小小模拟战争中，宋植义的排名一直高居榜首——也因此，从超能组织找他回来，国家上面总时不时派人下来想要将人挖上去。

但宋植义本人志不在此，他就高高兴兴地窝在超能组织里，训练每个送到超能组织的新兵。

新兵，就是战争备用人员，也是国家的意思。

所以换句话说，熊五明的这个“才”

字用得一点都没错。

如果林瑶他们要跟新兵和宋植义演练，还真不如先和高三的学生练，这样才不会被打击得很惨。

当然如果林瑶是指挥官，胜率另论。

如果是之前，熊五明很确定林瑶百分之八十会被选成指挥官；但现在，他不能确定。