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第14章 翟达的逆天改命专项计划（第2页）

那是学校统一发放，帮助本届学生理解高考规则的一张a4纸，高二时发的，塑封后保存的很好。

依稀记得刚发下来的时候，各科老师和学生都满头大汗的在研究。

也许有人会疑惑，规则不就那样么？还需要发资料让老师和学生一起研究？

这里就不得不提一下这边的独特规则了。

与其他绝大部分地区750满分不同，散装省总分只有440分，只考“语数外”

三大金刚，其中语、数再各设40分附加题，但只能二选一考。

这个文字描述就很迷糊，翟达还记得下发的时候，班主任丁蓉都以为自己理解错了，总分440，理论最高分却能到480...

且除了语数外三大金刚，其他所有科目变成了“学业水平测试”

，不再看分数，而是引进了国外的“abcd”

评级，。

考生需要在“历史”

、“物理”

两门中选一门，叫选修科目。

写作选修，实则必修，这将决定你是文科还是理科，并且决定你能考哪个“附加分”

。

然后在“政”

、“化”

、“生”

、“地”

中选两个，叫必修科目。

写作必修，实则重要程度略低，这两个不和高考同一天，而是散装省自己组织，相对而言不那么难，但竞争激烈。

一般来说，根据文理，学生都是以“生、化”

、“政、地”

这样两两组合。

当然，也有一些奇行种，文理拆开学，学校不推荐但大规则上允许。

至于abcd等级的评定，也有不同的说法。

比如“必修科目（不重要）”

看绝对分数，90分以上a，89-75为b，依此类推。

而“选修科目（重要）”

，则看分数区间，全省排名前20%为a，前5%则是a+。

这就有了一个新问题，那就是散装省的这次新规，和全国几乎所有大学原有的“选拔制度”

，不匹配。

以前各个大学都是直接看分数线，最多再看个文理科，现在则要单独为散装省的奇葩规则设立一套体系。

学生报考大学的复杂程度也急剧上升，除了分数，还要看特定科目的“等级”

是否合格，每个专业的“等级”

要求又不一样。

相当于以前去餐厅吃饭，食客和老板都习惯用筷子吃，付人民币。

现在城管跳了出来，说这样不行，得按我们的规矩来。