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第三章 人生到处何所似应似飞鸿踏雪泥（第2页）

“同学们，很开心今天在这里跟大家见面，我们今天要讲的是诗词鉴赏....”

正讲到关于雪的诗时，老师说，点个人来问问自己最喜欢的雪的诗句。

点到第一排一个同学，那个同学慷慨激昂的说“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，尤有花枝俏。”

老师笑着说，“很好啊，大有***的英雄气势和革命乐观主义精神。”

下一个同学站起来说“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。”

老师笑着说“这个同学一看就不是个俗人。”

全场哈哈大笑。

老师看向后排，“最后一排那个坐小板凳的男生，你来说一句。”

阿鸿突然一紧张，虽然叫的不是自己。

何似站起来，整了整衣角，看了一眼紧张的阿鸿。

笑着说“人生到处何所似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”

说者无意，听者有心。

阿鸿心下一紧，把头一低，表面装作平静，内心却早已潋滟不平。

阿瑞也笑眯眯的转过身来。

多年以后问起，阿瑞还以为里面的雪说的是她孔瑞雪。

后来发现她孔瑞雪也只能是瑞雪踏丰年的瑞雪，而不是飞鸿踏雪泥的雪。

想想种种事情都是因为自己想的太多。

如果说清楚，如果全权摊牌，是不是就没有那么多兜兜转转。

不过命运既然这样安排了，那所有的这些也就当做人生阅历一场吧。

老师用先是愣了一愣，随即又笑道，“这么阳光帅气的小伙，还有点参透人生的稳重和老成在里面，怎么小小年纪就如此悲观，心如枯槁啊？”

何似笑着说，“老师我没想这么多，我只是随口一说。”

老师佯装怪责的看了他一眼，笑着说“看来是我为赋新词强说愁了啊。”

台下哈哈哈哈哈哈一片。

老师又笑着说，“现在改一下玩法，大家说一下不带雪字的写雪的诗句吧。”

看了看名单又说，“诶这个名字好，青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

何盘盘同学，你来说一下。”

何盘盘差点一口水喷出来。

站起来正要说忽如一夜春风来时，老师又说，“既然你的名字是诗仙给你的，你就说句诗仙的吧。”

何盘盘当场吐血，一时紧张，什么也想不起来。

这时，前排一个穿着淡青色外套的男生站了起来，“老师，我来帮她说吧。

我之前看到过一句诗仙写的，叫‘应是天仙狂醉，乱把白云揉碎’。”

老师拍手说，“好！

这句太妙了！

浪漫主义的色彩，还有诗仙‘天子呼来不上船的气概’，这句真是令人拍案叫绝！”

全场鼓起掌来。

盘盘红着脸，看了一下这个为他解困的男孩，也是自己为他而来的男孩，张卿青。

谢谢你，张卿青。