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第409章 从云南保山走出来的工程院院士着名机器人专家王耀南（第2页）

多元文化的交融碰撞，让他能够接触到不同的思想和观念，有助于开拓视野、打破思维定式。

例如，在机器人技术与智能控制等领域的研究中，他能够从不同角度思考问题，提出创新的解决方案。

虽然王耀南院士的成就主要得益于他自身的天赋、努力以及在学术道路上不断的拼搏进取，但出生地的教育、环境和文化等因素，也在一定程度上为他的成长和发展提供了有利条件，对他最终成为院士产生了潜移默化的影响。

院士求学之路

1977年，王耀南考入华东地质学院（现东华理工大学）电子计算机系本科，1981年毕业并获得学士学位后留校工作。

1989年至1995年，王耀南在湖南大学工业自动化专业完成硕博连读。

1995年至1997年，王耀南在国防科学技术大学自动控制专业从事博士后研究。

1998年至2001，王耀南在德国不来梅大学自动化研究所任德国洪堡学者。

求学之路解码

王耀南院士在恢复高考后，成为首批考入华东地质学院计算机专业的学生，他在计算机技术起步阶段奠定了扎实数理与编程基础，为他后续科研转型埋下伏笔。

王耀南转向湖南大学工业自动化领域，实现从计算机到控制工程的跨学科融合。

博士阶段，他开始聚焦智能控制核心技术，构建“计算机+自动化”

的复合知识体系，为机器人研究奠定理论框架。

王耀南在国防科大博士后期间，他深耕自动控制前沿，接触军事科研的高可靠性要求，培养工程化思维。

同期，他参与国家重点项目，积累国家级科研平台经验。

王耀南在德国不来梅大学（机器人研究重镇）的洪堡学者经历至关重要。

他接触欧洲先进机器人实验室（如dFKI研究所），掌握自主导航、多智能体协作等核心技术。

他参与欧盟科研项目，学习系统化科研管理模式，为日后主持国家重大项目（如863计划）提供方法论参考。

在此期间，王耀南建立起国际合作网络，为其团队后续引进海外人才、开展跨国联合研究奠定基础。

在跨学科知识体系的构建方面，王耀南院士沿着计算机技术（本科）→工业自动化（硕博）→智能控制（博士后）→机器人学（留德）的知识链条，使他在“智能机器人+控制算法”

领域形成独特优势，这非常契合院士评选中“学科交叉创新”

的核心要求。

王耀南院士的国防科大军工项目经历，培养了他的“需求导向、解决真问题”

工程思维。

而德国的研究则强化了“理论深度+国际标准”

的学术格局。

这种“顶天立地”

的科研风格（既攻克基础理论，又落地应用场景）是院士级学者的典型特征。

留德期间，王耀南作为独立研究者，带领小团队开展项目，锻炼了他的学术规划与团队管理能力。

这为他回国后组建“机器人视觉感知与控制技术”

国家工程实验室、担任973项目首席科学家提供了预演平台。