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吱吱愣愣盯着小小的录音笔，“大美?人给我讲故事？”

“对的，知?姐。”

顾知?野昨晚偷摸听了两个故事，不得不说，顾既白?很难相处，捉摸不透，但他的脸以及声音、气质，确实给他加了不少好感。

吱吱震惊。

“我现在要听！”

“等等知?宝，”

顾宴辞赶忙拦下，“晚上睡觉听。”

顾宴辞担心现在吱吱兴头上，把录音笔当成玩具玩，听得多了，产生?免疫力，下次不满于只能从?录音笔听，要让大美?人亲自过来?。

到?时候更加麻烦。

吱吱不开心地摇了摇：“现在听嘛~”

“知?宝，你刚醒，还不是睡觉时间。”

“这个只能睡觉的时候听。”

顾知?野连连点头，补救刚才的失误：“里面的故事都有法术，听完能快点睡觉。”

吱吱天真地问：“法术用光，就睡不着啦？”

顾宴辞&顾知?野齐齐点头。

“是的。”

吱吱不得不把录音笔递给顾宴辞：“给你。”

“知?宝很讲道理。”

吱吱小大人似地叹气：“没办法。”

谁让法术只有一点点捏。

早餐过后，吱吱一直念叨着“天怎么还不黑”

，“还不能睡觉吗？”

她像得到?了一个新玩具，无比期待能玩的那一刻。

为了转移吱吱的注意力，顾宴辞、顾晏礼、顾知?野带着吱吱去家附近的大型超市，采买用完的生?活用品。

和其他许多家庭一样，三个大人约定好，定期购物。

他们每周来?两趟超市，吱吱每次过来?，可以买两袋零食和一个玩具。

而零食份额里，只有有一袋糖，不能同时买两袋。

顾宴辞精心把控着吱吱的“要求”

，不会一次性?满足她所有要求，让她得到?玩具、零食开心的同时，又能让她保持着对下次购物的新鲜与期待，满怀热情着长大。

超市里，吱吱踮着脚尖费力地从?货架上拿了一盒新出来?的罐装糖果，成人掌心大小。

草莓味的。

顾宴辞掂量了下，有点“超重”

。

他想了想，从?上面一排货架上拿了一根棒棒糖，低哄道：“知?宝，爸爸觉得这个好吃，买这个怎么样？”

吱吱摇头。

顾晏礼加入“哄骗”

阵营，企图把“超量”

“超重”

的罐装糖果拿回来?：“小芝士，二叔吃过这种?棒棒糖，很美?味。”

顾知?野弯身，连连点头。